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摘要:
针对数学与应用数学专业改革其课程体系,首先,必须保证学生对必要的思想方法和基础理论能够完全掌握;其次,要使师范技能的培养不断加强;再次,要充分保证课程体系的完备性、相容性以及独立性。新课程体系包括四种模块,即:实践教育课、数学文化和教育理论课、专业课、公共必修课等。
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文献信息
篇名 数学与应用数学专业课程体系改革关键浅谈
来源期刊 知识经济 学科 教育
关键词 数学与应用数学专业 课程体系 改革
年,卷(期) 2012,(11) 所属期刊栏目 教育时空
研究方向 页码范围 162-162
页数 1页 分类号 G642
字数 2223字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
数学与应用数学专业
课程体系
改革
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
知识经济
半月刊
1007-3825
50-1058/F
16开
重庆市
78-94
1999
chi
出版文献量(篇)
36720
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72
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55332
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