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摘要:
随着教育体制改革的深入,初等教育对师范类数学与应用数学专业提出了更高的要求,为了培养合格的初等教育数学师资,必须要对原有的课程体系进行改革,使课程体系更加符合学生的实际情况,且更加合理,进而增加学生的专业基础与应用能力.为此笔者在下文中对师范类数学与应用数学课程体系改革进行分析与讨论,以供参考.
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关键词云
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文献信息
篇名 数学与应用数学专业(师范类)课程体系改革研究
来源期刊 中国科技投资 学科
关键词 师范类 数学与应用数学专业 改革 课程体系
年,卷(期) 2019,(31) 所属期刊栏目 教育教学
研究方向 页码范围 255
页数 1页 分类号
字数 1791字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
师范类
数学与应用数学专业
改革
课程体系
研究起点
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
中国科技投资
旬刊
1673-5811
11-5441/N
大16开
北京市
82-979
2002
chi
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