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摘要:
听力是外语学习的基本技能之一,但却最容易受到忽视。因为大多数教师认为,听力有现成的答题和正确的答案,还有教学媒体的运用,每次只要在学生听完后,核对一下答案就可以了。殊不知,一些学生在听完后,还是"丈二和尚,摸不着头脑"
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文献信息
篇名 初中英语听力教学策略探讨
来源期刊 陕西教育 学科 教育
关键词 英语听力 教学策略 初中 基本技能 外语学习 教学媒体 学生 教师
年,卷(期) 2012,(7) 所属期刊栏目 理论视窗
研究方向 页码范围 149-149
页数 1页 分类号 G623.5
字数 1331字 语种 中文
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