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摘要:
外语教学实践离不开语言观的指导,成熟、科学的语言观对提高外语教学有着重要的意义。社会发展的变化也对语言教学起着积极的指导作用。首先,通过介绍语言观的发展变化来陈述ESP存在的理据。其次,论述中国社会发展的需求给ESP带来的发展。最后,国外主要的ESP教学方法之一——语篇分析法具体为Louis Trimble的理论还将被运用于分析中国大学英语四级考试的部分阅读测试文章,以便达到借鉴ESP教学方法目的,用以提高大学英语教学效果。
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文献信息
篇名 专门用途英语的发展及其教学方法
来源期刊 陕西教育:高教版 学科 教育
关键词 应用型本科院校 课程设置 课程结构
年,卷(期) 2012,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 38-39
页数 2页 分类号 G424.1
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 雷琨 延安大学外国语学院 21 36 4.0 5.0
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研究主题发展历程
节点文献
应用型本科院校
课程设置
课程结构
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
陕西教育:高教版
月刊
1002-2058
61-1018/G4
陕西省西安市莲湖区药王洞155号
52-175
出版文献量(篇)
10106
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