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摘要:
利用优美而极富感染力的文学作品激发学习者对英语语言的兴趣和热爱,是提升外语学习效率和培养跨文化意识的重要方法.本文从提高学习者的语感和语言运用能力及培养学习者的跨文化意识两个维度探讨了文学作品对英语阅读动机的影响,并提出了利用文学作品增强英语学习动机的三个途径.
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文献信息
篇名 文学作品对英语阅读动机的影响
来源期刊 文学教育(中) 学科
关键词 文学作品 动机 跨文化意识 开放式提问
年,卷(期) 2012,(12) 所属期刊栏目 语言研究
研究方向 页码范围 71-72
页数 2页 分类号
字数 2747字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 温宏兰 燕山大学外国语学院 13 27 3.0 4.0
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节点文献
文学作品
动机
跨文化意识
开放式提问
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相关学者/机构
期刊影响力
文学教育(中)
月刊
1672-3996
42-1768/I
16开
湖北省武汉市
38-423
2005
chi
出版文献量(篇)
12706
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40
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5392
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