学生“表层心理”及“转折点”初探

• 作者: 相雪
• 来源期刊: 中小学心理健康教育
• 学科: 教育
• 关键词: 表层心理 转折点 心理调节
• 年，卷（期）: 2012,（3）
• 页码范围: 34-35
• 分类号: G641
• 字数: 3628字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1671-2684.2012.03.017

摘要

在日常的学习和生活中,学生经常会为各种各样的困难所困扰。尝试着暂时绕过困难,比如将自己一时难以解答的问题放一放,先学习其他相关内容,然后再回过头来钻研没有学会的知识,可能会发现,从前觉得学起来很困难的知识,这时居然能很快掌握。上述做法就应用了心理学的＂表层心理＂和＂转折点＂理论。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	相雪	北京师范大学脑与认知科学研究院	1	0	0.0	0.0