新进本科院校应用创新学生团队组建模式初探

• 作者: 赵宇
• 来源期刊: 黑龙江农业科学
• 学科: 教育
• 关键词: 应用创新学生团队 理论可行性 实践可操作性
• 年，卷（期）: 2012,（6）
• 所属期刊栏目: 农经·农教·管理
• 页码范围: 137-138
• 页数: 2页
• 分类号: G642.0
• 字数: 1754字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1002-2767.2012.06.048

摘要

在当前教育政策规划引导下，深刻领会指导纲要，充分认识到了应用创新学生团队组建的必要性与重要性，结合两年来在应用创新学生团队的组建中遇到的种种问题，并就如何联系理论可行性与实践可操作性展开分析，最后就两年来的经验总结了新进本科院校的团队人才培养模式。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	赵宇		5	19	2.0	4.0