写作教学的两个问题

• 来源期刊: 现代教学
• 学科: 教育
• 关键词: 写作教学 写作过程 新课程背景 写作动机 操作层面 学生
• 年，卷（期）: 2012,（11）
• 页码范围: 42-44
• 页数: 3页
• 分类号: G633.34

摘要

本期讨论的是写作教学中的两个常见问题：一是如何唤醒学生的写作动机，让学生以饱满的隋绪投入到写作过程中；另一个是操作层面的问题，在指导学生写作过程中，如何处理好模仿与钏新的问题。此话题虽为老生常谈，而在新课程背景下再来讨论一番却颇有现实意义。