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“细胞膜——系统的边界”教学设计
“细胞膜——系统的边界”教学设计
作者:
刘文婷
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
摘要:
1 教学目标 1.1 知识与技能 (1)简述细胞膜的成分和功能. (2)简述选择哺乳动物红细胞作为实验材料的原因. (3)认同细胞膜作为系统的边界,对于细胞这个生命系统的重要意义. 1.2 过程与方法 (1)分析实验资料,培养学生的科学探究能力.
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篇名
“细胞膜——系统的边界”教学设计
来源期刊
中学生物教学
学科
关键词
年,卷(期)
2012,(4)
所属期刊栏目
教学设计与案例
研究方向
页码范围
49-51
页数
3页
分类号
G633.91
字数
语种
中文
DOI
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引文网络
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中学生物教学
主办单位:
陕西师范大学
出版周期:
月刊
ISSN:
1005-2259
CN:
61-1256/G4
开本:
16开
出版地:
陕西省西安市长安南路199号陕西师范大学校内
邮发代号:
52-124
创刊时间:
1985
语种:
chi
出版文献量(篇)
3792
总下载数(次)
11
总被引数(次)
4208
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