高职辅导员对残疾学生的教育帮助对策

• 作者: 杨洁 邓小红
• 来源期刊: 企业家天地：中旬刊
• 学科: 教育
• 关键词: 辅导员 残疾学生 教育 高职 心理特征 残疾大学生 弱势群体 快乐学习
• 年，卷（期）: 2012,（10）
• 所属期刊栏目: 培育
• 页码范围: 117-118
• 页数: 2页
• 分类号: G641
• 字数: 2557字
• 语种: 中文

摘要

高职残疾大学生是学校的弱势群体，身体的缺陷给他们带来生活的不便和心理的障碍。辅导员要在全面了解掌握他们心理特征的基础上，有针对性地开展教育帮助工作。让他们在校期间能融入集体．快乐学习，掌握技能，顺利走向社会。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	邓小红		14	7	2.0	2.0
2	杨洁	长沙民政学院商学院	12	8	2.0	2.0