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浅谈如何在英语课堂中培养学生的主观能动性
英语课堂
主观能动性
方法
见解
大学英语教师的主观能动性分析
大学英语教师
专业发展
情感教学
反思性教学
英语教学中如何巧妙发挥学生的主观能动性
小学英语
兴趣
主观能动性
主观能动性植入高中美术教学培养目标之中
主观能动性
高中美术教学
重要性
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 初中英语创新教学模式探索--培养学生英语学习的主观能动性
来源期刊 新课程学习:中 学科 文学
关键词 初中英语教学 主观能动性 创新教学 学校教育
年,卷(期) 2012,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 57
页数 1页 分类号 H319
字数 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 卢燕云 2 1 1.0 1.0
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2012(0)
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研究主题发展历程
节点文献
初中英语教学
主观能动性
创新教学
学校教育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程学习(中)
其它
16开
22-402
2008
chi
出版文献量(篇)
14929
总下载数(次)
24
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14057
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