浅谈农村小学英语教学中的游戏教学

• 作者: 彭蕴瑜
• 来源期刊: 江西教育：综合版
• 学科: 工学
• 年，卷（期）: 2012,（12）
• 页数: 1页
• 分类号: TS9

摘要

美国教育学家布鲁姆说:"一个带着积极情感学习课程的学生,应该比那些缺乏感情、乐趣或兴趣的学生,或者比那些对学习材料感到焦虑和恐惧的学生,学习得更加轻松,更加迅速." 而如何从农村小学生的具体实际出发,去最大程度激发他们对英语的学习兴趣呢?游戏,毫无疑问是最佳选择. 在英语教学中有许多的游戏可以采用,按照设计目的可划分为操练性游戏、激趣性游戏、合作性游戏、拓展性游戏、综合性游戏五大类.