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在平时的教学中经常会遇到一些这样的学生在课堂上讲小话,却从不理会老师的提醒;面对老师的怒目逼视,他能依然神情自若;当老师找他谈心时,他能油腔滑调和老师调侃;课间的时候追赶打闹,粗痞话满口,班干劝阻还反骂同学多管闲事…… 可能很多人都难以想象这是一群怎样的学生,但我遇到的有这样问题的学生却在同年级的学生中智力素质较好、学习成绩中上.看来学习成绩的好差和行为习惯的优劣不一定同步.我们在教授学生课本知识的同时,更应该注重去塑造学生美好的心灵,让他们学会做一个有高尚修养的人.然而事实上,我们的教育却多有忽视.
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篇名 教育应注重塑造学生灵魂
来源期刊 江西教育:综合版 学科 教育
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年,卷(期) 2012,(11) 所属期刊栏目
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页数 1页 分类号 G71
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江西教育:综合版(C)
月刊
1006-270X
36-1048/G4
江西省南昌市红角洲赣江南大道2888号江
44-54
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