浅析在初中数学教学中如何培养学生创新思维

• 作者: 王文英
• 来源期刊: 神州（下旬刊）
• 学科: 教育
• 关键词: 初中 数学 能力 培养
• 年，卷（期）: 2012,（1）
• 所属期刊栏目: 科学教育
• 页码范围: 270-271
• 分类号: G633.6
• 字数: 4596字
• 语种: 中文

摘要

初中处于小学教育与中学教育的衔接点,对培养学生的创新意识及能力将发挥积极的作用,而数学解题的思路变化多样,能够积极体现创新思维.因此,本文以初中数学教学为研究对象,阐述数学教学创新思维的内涵及特征的同时,根据数学教学标准及特点,重点探讨在数学教学中如何培养学生创新思维能力及意识.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王文英		3	1	1.0	1.0