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以新课改理念为指导,构建高中化学高效课堂
新课改理念
高中化学
高效课堂
主人
情感
生活化
浅析新课改理念下高中化学课程的教学模式
人教版高中化学
课程改革
理论研究
教学方法
认知灵活性理论指导下的高中化学概念教学
概念教学
吸热反应
放热反应
新课改背景下高中化学教学模式探析
新课改背景
高中化学
教学模式
教师
学生
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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(/年)
文献信息
篇名 新课改理念指导下做好高中化学教学的几点体会
来源期刊 新疆教育 学科 教育
关键词 高中化学教学 新课改理念 “探究式学习” 现代教学方法 传统教学方法 思维参与 接受式学习 情感参与
年,卷(期) 2012,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 21-22
页数 2页 分类号 G633.8
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 胡宗保 河南省新县高中分校 1 0 0.0 0.0
传播情况
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引文网络
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参考文献  (0)
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2012(0)
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研究主题发展历程
节点文献
高中化学教学
新课改理念
“探究式学习”
现代教学方法
传统教学方法
思维参与
接受式学习
情感参与
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新疆教育
其它
出版文献量(篇)
7175
总下载数(次)
9
总被引数(次)
0
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