略谈初中语文探究式教学策略

• 作者: 张朋
• 来源期刊: 试题与研究：新课程论坛
• 学科: 教育
• 关键词: 初中语文 教学策略 探究式 学生探究 探究性教学 主体作用 语文教学 语文素养
• 年，卷（期）: 2012,（11）
• 所属期刊栏目: 教材新探
• 页码范围: 83-83
• 页数: 1页
• 分类号: G633.3
• 字数: 2072字
• 语种: 中文

摘要

初中语文探究性教学，旨在充分发挥学生在语文教学中的主体作用，挖掘学生的潜能，培养学生探究创新的精神，形成和发展良好的语文素养。它以课堂教学中的某个知识点为生长点，引导学生自主参与开展对某些问题的深入探究。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张朋		1	2	1.0	1.0