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树立海纳百川观念促进学校包容发展
树立海纳百川观念促进学校包容发展
作者:
张建平
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
学校
封建社会
包容
人生信条
特权思想
心理定势
不良现象
黑恶势力
摘要:
一是要坚持坦荡胸怀,不为钱、色所诱用人。现实中少数校长抱着“有权不用,过期作废”的人生信条,以“钱、权”甚至以“色”用人,功利性、势利眼用人。这样的校长虽然少,危害却极大。二是要坚持刚正不阿,不被权、势所惧用人。学校是社会的一个缩影。封建社会遗留的等级特权思想,社会上流传的官大一级压死人的心理定势以及一人得道,鸡犬升天思想的作祟,特别是社会上的黑恶势力也有“政治后盾”而“光宗耀祖”的不良现象的偶尔出现,一些校长有时权衡自己的仕途、利益,往往不能“大义凛然伸张正义”
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文献信息
篇名
树立海纳百川观念促进学校包容发展
来源期刊
教书育人:校长参考
学科
教育
关键词
学校
封建社会
包容
人生信条
特权思想
心理定势
不良现象
黑恶势力
年,卷(期)
2012,(1)
所属期刊栏目
治校方略
研究方向
页码范围
16-17
页数
分类号
G41
字数
1589字
语种
中文
DOI
10.3969/j.issn.1008-2549-C.2012.01.009
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
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G指数
1
张建平
6
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传播情况
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引文网络
二级参考文献
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节点文献
引证文献
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同被引文献
(0)
二级引证文献
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2012(0)
参考文献(0)
二级参考文献(0)
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二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
学校
封建社会
包容
人生信条
特权思想
心理定势
不良现象
黑恶势力
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教书育人(校长参考)
主办单位:
出版周期:
月刊
ISSN:
CN:
开本:
出版地:
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
出版文献量(篇)
10718
总下载数(次)
11
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