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摘要:
教学构想: 现在的学生很喜欢流行歌曲,追星十分狂热。许多家长和老师担心学生追着追着就迷失了自己,因此极力阻止。但须知这就像大禹治水,只能疏导,不能堵塞。如果正确引导,流行歌曲也能进入语文课堂,给课堂添色。一首好歌的歌词本身就是一篇艺术佳构
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流行歌曲
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浅析流行歌曲钢琴伴奏特点及和弦色彩
流行歌曲
钢琴伴奏
特点
和弦色彩
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 让流行歌曲在作文中飘荡
来源期刊 语文教学与研究:综合天地 学科 教育
关键词 流行歌曲 作文 语文课堂 教学构想 大禹治水 学生 老师 家长
年,卷(期) 2012,(5) 所属期刊栏目 实用案例
研究方向 页码范围 98-98
页数 1页 分类号 G633.34
字数 1781字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1004-0498.2012.05.074
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研究主题发展历程
节点文献
流行歌曲
作文
语文课堂
教学构想
大禹治水
学生
老师
家长
研究起点
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
语文教学与研究(下半月)
月刊
chi
出版文献量(篇)
19899
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