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摘要:
“发挥老同志的余热”“发挥离退休教师的作用”等词句,可谓司空见惯、耳熟能详,因为它们常见于报端,常听于报告。长期以来,要重视发挥老同志的作用,得到了社会各界尤其是知识界的广泛共识,无论是政策层面,还是理论层面都有较多的表达,但在实际操作层面,不少地方的不少单位还存在着一些缺陷或软肋。纵览该方面的实情,我认为在发挥离退休教师余热的问题上,贵在“实”字上下工夫,应做到“诚实、务实、扎实”。
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文献信息
篇名 发挥离退休教师佘热贵在“实”
来源期刊 教书育人:校长参考 学科 教育
关键词 离退休教师 “实” 教师的作用 政策层面 操作层面 老同志 知识界 余热
年,卷(期) 2012,(1) 所属期刊栏目 教师管理
研究方向 页码范围 40-41
页数 分类号 G647
字数 3784字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1008-2549-C.2012.01.022
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 朱彦体 19 3 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
离退休教师
“实”
教师的作用
政策层面
操作层面
老同志
知识界
余热
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教书育人(校长参考)
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