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摘要:
近几年高考文综历史试题凸显了新课改形势下的“能力立意”、“能力考查”这一显著特征,其主要是以已学史实知识为背景,采用与已学知识程度相当的新材料、新情境、新视角、新问题、新课题.在新课程高考背景下,只有通过老师精心选题、编题,规范讲题才能有的放矢,从而有效地提高学生解题能力.
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内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 抓信息联知识规范讲题
来源期刊 文理导航(中旬) 学科 教育
关键词 新课程高考 试题特点 试题知识 历史语言 教学反思
年,卷(期) 2012,(6) 所属期刊栏目 经验交流
研究方向 页码范围 95
页数 分类号 G4
字数 2411字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王小华 4 0 0.0 0.0
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2012(0)
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研究主题发展历程
节点文献
新课程高考
试题特点
试题知识
历史语言
教学反思
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文理导航(中旬)
月刊
2095-3879
15-1355/G4
大16开
内蒙古自治区呼和浩特市
16-118
1988
chi
出版文献量(篇)
9719
总下载数(次)
8
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