高职高专小学教育专业实践教学体系的构建

• 作者: 谷川
• 来源期刊: 中国外资（下半月）
• 学科: 教育
• 关键词: 高职高专教育 实践教学 小学教育专业
• 年，卷（期）: 2012,（1）
• 所属期刊栏目: 学术论坛
• 页码范围: 229,231
• 分类号: G652.4|G712.4
• 字数: 2158字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1004-8146.2012.1.169

摘要

实践教学是一种以培养学生综合职业能力为主要目标的教学方式,它在教学过程中相对于理论教学独立存在但又与理论教学相辅相成.本文从高职高专小学教育专业特点出发,时小学教育专业构建实践教学体系的必要性和重要性进行了阐述,并指出了高职高专小学教育专业实践教学存在的问题,最后提出了构建具有小学教育专业特色的实践教学体系的措施.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	谷川	淄博师范高等专科学校外语教育系	7	9	2.0	3.0