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摘要:
器乐教学是一门实践性极强的学科,通过教师的直接示范,能使学生尽快地掌握器乐演奏的技巧、技能、音乐表现力,提高学生的课堂学习效率,激发学生想学的积极性、能动性,提高学生的实际演奏水平,从而更好地提高自身的教学质量,这在教学中会得到最直接、最生动的体现.
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文献信息
篇名 现身示范,精彩无限——教师示范在器乐教学中的重要意义
来源期刊 家教世界 学科
关键词 器乐教学 示范
年,卷(期) 2012,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 97
页数 分类号
字数 4635字 语种 中文
DOI
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作者信息
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1 徐秋珩 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
器乐教学
示范
研究起点
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研究去脉
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相关学者/机构
期刊影响力
家教世界·现代幼教
月刊
chi
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