浅谈在中学生物课堂如何培养学生的创造能力

• 作者: 黄爱英
• 来源期刊: 软件(教育现代化)（电子版）
• 关键词: 兴趣 情境 思维 实验
• 年，卷（期）: 2012,（9）
• 页码范围: 32
• 字数: 1773字
• 语种: 中文

摘要

结合生物学科教学的特点,挖掘教材内容中所蕴含的创造性因素;积极探讨有利于学生创造能力形成和发展的课堂教学模式.本文结合具体的教学实践浅谈如何在中学生物课堂中加强学生创造能力的培养.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	黄爱英		2	0	0.0	0.0