新媒体环境下《思想道德修养》课文化情境研究

• 作者: 张少元
• 来源期刊: 新西部：下旬·理论
• 学科: 教育
• 关键词: 传播情境 文化情境 新媒体 后台区域
• 年，卷（期）: 2012,（4）
• 页码范围: 150-151
• 页数: 2页
• 分类号: G641

摘要

新媒体打破了传统课堂的情境区隔，使“前台”与“后台”区域并存，对高校《思想道德修养》教学提出了严峻的挑战。教师必须主动建构文化情境，积极营造良好的文化氛围，采取多重手段直达学生“后台区域”，构建以学生为主的教学情境。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张少元		29	17	3.0	4.0