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中学生作文低效的成因及对策
中学生作文低效的成因及对策
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摘要：
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中学生行为问题成因及对策研究
中学生
行为问题
成因与对策
塑造中学生健康心理的对策
健康心理
心理教育
教学模式
高中学生学习动机强弱化的成因与对策
高中生学习动机
强弱化成因
对策
中学生考试焦虑研究及其对策
考试焦虑
中学生
认知阻塞
社会贬抑
躯体反应
防治对策
内容分析
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文献信息
| 篇名 | 中学生作文低效的成因及对策 | ||
| 来源期刊 | 现代教育科学（中学教师） | 学科 | |
| 关键词 | |||
| 年，卷（期） | 2012,（5） | 所属期刊栏目 | 学科教研 |
| 研究方向 | 页码范围 | 154 | |
| 页数 | 1页 | 分类号 | |
| 字数 | 1692字 | 语种 | 中文 |
| DOI | |||
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期刊影响力
现代教育科学(中学教师)
主办单位：
吉林省教育科学院
出版周期：
双月刊
ISSN：
1005-5843
CN：
22-1339/G4
开本：
大16开
出版地：
吉林省长春市
邮发代号：
12-325
创刊时间：
2007
语种：
chi
出版文献量（篇）
5439
总下载数（次）
1
总被引数（次）
2357
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