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摘要:
通过分析应用型本科院校管理类专业大学生能力的构成,探讨如何培养这种能力的方法并具体提出了相应的解决途径,即:管理类专业可以通过对课堂教学模式的创新———创新课程体系设置、创新课堂教学方法、创新课堂组织形式、创新课堂教学手段、创新学生学习模式等来提高教师培养学生能力的技能加强对学生能力的培养.
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文献信息
篇名 基于能力培养的应用型本科院校管理类专业创新课堂教学模式研究
来源期刊 物流工程与管理 学科 教育
关键词 能力培养 应用型 管理类专业 课堂教学模式
年,卷(期) 2012,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 165-167
页数 分类号 G420
字数 4806字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-4993.2012.09.064
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李晓翠 湖北文理学院管理学院 14 51 3.0 7.0
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研究主题发展历程
节点文献
能力培养
应用型
管理类专业
课堂教学模式
研究起点
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期刊影响力
物流工程与管理
月刊
1674-4993
42-1791/TS
大16开
湖北省武汉市江岸区黄孝河路特1号同安大厦3F
1979
chi
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