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摘要:
阅读了《中学生物教学》2012年第3期《对一道高考题的商榷》一文后,笔者感觉自己对酶和酶促反应的理解更深了,但经过仔细思索和考证,发现作者的一些观点不够严谨,故对其提出商榷,不当之处敬请各位同仁批评指正.原文例题 (2009年高考理综宁夏、辽宁卷第2题)图1表示酶活性与温度的关系.
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文献信息
篇名 对一道高考题的再商榷
来源期刊 中学生物教学 学科
关键词
年,卷(期) 2012,(7) 所属期刊栏目 探讨与争鸣
研究方向 页码范围 45-46
页数 2页 分类号 G633.91
字数 语种 中文
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中学生物教学
月刊
1005-2259
61-1256/G4
16开
陕西省西安市长安南路199号陕西师范大学校内
52-124
1985
chi
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