生态课堂，充满生命活力的课堂

• 作者: 羌春霞
• 来源期刊: 小学教学参考：数学版
• 学科: 教育
• 关键词: 生态课堂 生命活力 事半功倍 吸引力 数学课 老师 学习 内心
• 年，卷（期）: 2012,（11）
• 页码范围: 48-48
• 页数: 1页
• 分类号: G623.2

摘要

兴趣是最好的老师，只有带着兴趣去学习才能事半功倍，否则不但浪费时间和精力，而且达不到预期的效果。那么，什么样的数学课具有吸引力，让学生发自内心地喜欢呢？

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	羌春霞		4	1	1.0	1.0