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摘要:
本文从知识衔接、教法衔接、学法衔接和探究训练四个方面谈如何进行小升初数学衔接教学.
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教学衔接
问题
策略
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 谈做好小升初数学衔接的教学策略
来源期刊 新校园(学习) 学科
关键词 小升初 数学教学 衔接
年,卷(期) 2012,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 141
页数 分类号
字数 2045字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
小升初
数学教学
衔接
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期刊影响力
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