如何培养学生学习音乐的主动性

• 作者: 闫冰
• 来源期刊: 文理导航
• 学科: 教育
• 关键词: 培养 学习音乐 主动性
• 年，卷（期）: wldh_2012,（8）
• 页码范围: 92
• 页数: 1页
• 分类号: G442

摘要

新课程理念下的素质教育重视培养和提高学生的自主学习、自我教育和自我发展能力。音乐课是实践性很强的一门学科,通过激发学生学习兴趣,使学生乐于学习;通过课堂实践,教会学习方法;通过扩展课堂,使学生勇于探究。对学生学习主动性的培养是一个长期的过程,教师通过更新观念和完成角色的转变,成为学生学习的激发者、辅导者、各种能力和积极个性的培养者,把培养和发展学生学习音乐的主动性落到实处。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	闫冰		11	0	0.0	0.0