巧设爱的桥梁，为学生健康成长启航

• 作者: 郭祥娟
• 来源期刊: 学园：教育科研
• 学科: 教育
• 关键词: 爱的教育 教育契机 爱的桥梁
• 年，卷（期）: 2012,（5）
• 所属期刊栏目: 教学论坛
• 页码范围: 64-65
• 页数: 2页
• 分类号: G637
• 字数: 2935字
• 语种: 中文

摘要

心理学家罗森塔尔证明：老师对于学生的期待和厚爱有很大的激励作用。爱，是开启学生心灵的一把金钥匙；爱，是医治学生心病的良药。向学生提供优质教育已是最浅显的爱了，依附于口号的教育是苍白的，发源于生活的教育才是最绚丽的。但是，在日常教学中如何巧设爱的桥梁，让学生感受到你的爱，感动于你的爱，为你的爱而发生转变，这就需要善于捕捉生活中的点滴，抓住教育的契机，为“爱”寻找最有利的载体。本文就从这方面展开论述和举例，结合自己的实践经验，提出一些做法。