小议化归思想在高中数学中的使用

• 作者: 姜秋菊
• 来源期刊: 语数外学习（数学教育）
• 学科: 教育
• 关键词: 化归原则 知识的重现 问题链 解题经验
• 年，卷（期）: 2012,（11）
• 页码范围: 49
• 分类号: G633
• 字数: 2287字
• 语种: 中文

摘要

在高中数学学习中学生解题最大的障碍是不能熟练运用化归思想,导致本来已经熟练掌握的知识无法体现在解题过程中.本文就化归原则和影响化归的因素进行讨论,并讨论了如何训练学生如何使用化归思想解题.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	姜秋菊		4	0	0.0	0.0