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有效计算教学必须处理好的三个关系
有效计算教学必须处理好的三个关系
作者:
薛志春
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计算教学
小学数学教学
数学课程标准
课程标准理念
传统教材
课堂
摘要:
计算教学是小学数学教学的基本内容。新的数学课程标准指导下的计算教学的教材,编排上与传统教材有很大的差异,注重与解决问题相结合。如何把新的数学课程标准理念真正落实到计算教学的课堂中,笔者作了一些思考。
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篇名
有效计算教学必须处理好的三个关系
来源期刊
小学教学参考:综合版
学科
教育
关键词
计算教学
小学数学教学
数学课程标准
课程标准理念
传统教材
课堂
年,卷(期)
2012,(8)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
10-10
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1页
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G623.5
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小学教学参考:综合版
主办单位:
广西教育学院杂志社
出版周期:
月刊
ISSN:
1007-9068
CN:
45-1233/G4
开本:
出版地:
广西南宁市建政路37号
邮发代号:
48-40
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
15468
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