“文章不厌百回改”——浅谈学生自主修改习作的培养

• 作者: 熊贤英
• 来源期刊: 陕西教育
• 学科: 教育
• 关键词: 自主修改 学生 培养 文章 习作 小学语文 新课程标准 学习习惯
• 年，卷（期）: 2012,（7）
• 所属期刊栏目: 杏坛新语
• 页码范围: 85-85
• 页数: 1页
• 分类号: G633.34
• 字数: 1798字
• 语种: 中文

摘要

培养学生良好的学习习惯,是《小学语文新课程标准》提出的教学目的之一,是实施素质教育中的一项重要内容。在苏教版五年级语文下册主要目标是＂让学生养成自主修改文章的习惯＂。作为一名语文教师,为了把这一目标落到实处,在重视作文教学的同时,特别

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	熊贤英		4	1	1.0	1.0