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摘要:
本文认为新课标下的导数教学,应注意导数的本质特性——它是解决数学问题和实际问题的一个有力工具;应注意导数在解决函数问题时的方法特点;应注意导数在不等式问题中的重要作用;应注意导数在解决实际问题中的方法特点等。导数给中学数学的教学和学习注入了一股强有力的新鲜血液。
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文献信息
篇名 新课标下导数教学的要点研究
来源期刊 中学课程辅导.教学研究 学科 教育
关键词 新课标 导数 切线 最值 不等式
年,卷(期) 2012,(11) 所属期刊栏目 有效教学
研究方向 页码范围 38-39
页数 2页 分类号 G633.6
字数 3093字 语种 中文
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新课标
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