高职数学与专业知识融合教学改革的研究——以广西建设职业技术学院为例

• 作者: 梁宝兰 莫亚妮 马南湘
• 来源期刊: 广西教育C（职业与高等教育版）
• 学科: 社会科学
• 关键词: 数学 专业知识 融合 教学改革
• 年，卷（期）: 2012,（11）
• 所属期刊栏目: 课题研究
• 页码范围: 49-50,53
• 页数: 3页
• 分类号: G
• 语种: 中文

摘要

以广西建设职业技术学院的数学教学为例,分析了高职数学教育现状,提出高职数学教育在教学目标、内容、方法以及评价方式等方面的改革思路,把专业课知识融合于数学教学中,为提高和促进高职数学的教育教学工作提供了一个新的视角、具体策略和有益的思路.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	马南湘		39	57	4.0	7.0
2	莫亚妮		4	4	1.0	1.0
3	梁宝兰		3	2	1.0	1.0