对初中数学开放式教学的几点思考

• 作者: 王斯明
• 来源期刊: 数理化学习（教育理论）
• 学科: 教育
• 关键词: 数学 开放式教学 思考
• 年，卷（期）: 2012,（1）
• 所属期刊栏目: 教改在线
• 页码范围: 29-30
• 分类号: G633.6
• 字数: 2035字
• 语种: 中文

摘要

开放式教学说得简单一些,就是教师教育思想、教学手段、教学方法的开放.能给每个学生提供更多的参与机会和成功机会,让每个学生在参与中得到发展.笔者结合教学实践经验谈谈对数学开放式教学的思考.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王斯明		2	0	0.0	0.0