物理教学中利用创设情境的方法来提高学生的能力

• 作者: 姚仁海
• 来源期刊: 神州（上旬刊）
• 学科: 教育
• 关键词: 初中 物理 情景 教学 方法
• 年，卷（期）: 2012,（4）
• 所属期刊栏目: 理、化、生教学研究
• 页码范围: 146
• 分类号: G4
• 字数: 2185字
• 语种: 中文

摘要

培养学生提出问题能力,有利于促进学生认知发展,有利于培养学生的创新精神和创新能力,有利于培养学生主体性,丰富学生情感体验,使他们的个性品质得到锻炼.本文结合自己的学习和实践,做一些有关的探讨.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	姚仁海		2	1	1.0	1.0