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摘要:
学生对于公共体育课的满意度不仅关系到教学效果的好坏,而且将直接影响到学生今后的健康发展.本文采用文献资料法、问卷调查法、访谈法和数理统计法对四川省部分高校大学生公共体育课的学习满意度进行了调查研究.结果表明:大学生对公共体育课的兴趣高,对任课教师和公共体育课成绩评定的满意度较高,对公共体育课程设置满意度对相对低一些,对体育课场地器材的满意度较低.
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文献信息
篇名 四川省大学生对公共体育课满意度的调查分析
来源期刊 赤峰学院学报:自然科学版 学科 体育
关键词 大学生 公共体育课 满意度
年,卷(期) 2012,(17) 所属期刊栏目 体育
研究方向 页码范围 113-115
页数 3页 分类号 G807
字数 2178字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-260X.2012.17.045
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张杰 34 144 7.0 11.0
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研究主题发展历程
节点文献
大学生
公共体育课
满意度
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
赤峰学院学报(自然科学版)
月刊
1673-260X
15-1343/N
16开
内蒙古自治区赤峰市
1985
chi
出版文献量(篇)
20916
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82
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