探究式教学在英语教学中的运用

• 作者: 岳兆忠 许娟
• 来源期刊: 神州（上旬刊）
• 学科: 教育
• 关键词: 探究式学习 课前预习 自主探究 激励性评价 自主探究
• 年，卷（期）: 2012,（4）
• 所属期刊栏目: 专题研究
• 页码范围: 246
• 分类号: G4
• 字数: 1615字
• 语种: 中文

摘要

探究式学习要求学习者自己管理学习,主动完成任务,能做出学习的决定.探究式学习的基本理念:注重课前预习,引导学生发现问题,让学生带着问题走向课堂、走向教师.学后运用,注重培养学生自主探究的学习精神;巧设问题,注重培养学生发现问题的能力;注重课后激励性评价,把探究式学习引向深层次教学.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	岳兆忠		1	0	0.0	0.0
2	许娟		1	0	0.0	0.0