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摘要:
常言道,兴趣是最好的老师,中学思想品德课是一门理论性强,联系实际紧密,但与现实生活个别地方又有点脱节的课程,这使学生在学习中容易产生枯燥心理而丧失学习兴趣。因此在思想品德课教学中,教师必须通过各种方法和途径,加强对学生兴趣的培养。
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在思想品德课教学中激发学生的学习兴趣
思想品德
初中教学
激发兴趣
初中思想品德课教学中学生兴趣的培养
初中学习兴趣
激发
巩固
发展
思想品德课如何激发学生的学习兴趣
思想品德教学
兴趣
课程实施
初中思想品德课培养学生自主学习能力的探究
思想品德课
自主学习能力
主体意识
阅读能力
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 加强培养学生学习思想品德课的兴趣
来源期刊 试题与研究:教学论坛 学科 教育
关键词 思想品德课教学 学习兴趣 学生兴趣 培养 现实生活 理论性 老师 中学
年,卷(期) 2012,(2) 所属期刊栏目 备考方略
研究方向 页码范围 53-53
页数 分类号 G623.15
字数 1865字 语种 中文
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1 周合凤 5 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
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思想品德课教学
学习兴趣
学生兴趣
培养
现实生活
理论性
老师
中学
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