作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
面对世界科技的迅猛发展,计算机信息技术的日新月异,计算机信息教育教学的普遍开展已成为大势所趋.小学信息技术教学主要以计算机基础教学为主,是计算机能力培养的基础阶段,是以动手操作能力为中心的素质教育的重要组成部分.然而,我国小学信息技术教学中还存在很多不容忽视的问题,小学信息技术教学效果并不是很理想,无论是教学理念、教学模式还是教学手段都处于陈旧落后的阶段.本文根据当今小学信息技术教学的具体情况,分析了其中存在的一些问题,并提出改进对策.
推荐文章
中小学信息技术教师教学研究能力的培养
信息技术课
信息素养
教学研究能力
行动研究
小学信息技术教学实践与思考
小学教学
信息技术
教学实践
信息技术支持下小学数学图形与几何课堂教学研究
信息技术
小学数学
图形与几何
小学信息技术教学实践与思考
小学
信息技术
教学实践
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 小学信息技术教学研究与实践初探
来源期刊 学周刊B版 学科
关键词 小学计算机 教育教学 存在问题 对策初探
年,卷(期) 2012,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 94
页数 分类号
字数 2336字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 程亚吉 2 16 1.0 2.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (16)
同被引文献  (12)
二级引证文献  (19)
2012(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
2014(3)
  • 引证文献(2)
  • 二级引证文献(1)
2015(7)
  • 引证文献(4)
  • 二级引证文献(3)
2016(6)
  • 引证文献(3)
  • 二级引证文献(3)
2017(7)
  • 引证文献(3)
  • 二级引证文献(4)
2018(4)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(4)
2019(6)
  • 引证文献(4)
  • 二级引证文献(2)
2020(2)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(2)
研究主题发展历程
节点文献
小学计算机
教育教学
存在问题
对策初探
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
学周刊B版
月刊
chi
出版文献量(篇)
13714
总下载数(次)
6
论文1v1指导