做好预习,实现物理高效课堂

• 作者: 李振香
• 来源期刊: 中学生数理化：学研版
• 学科: 教育
• 关键词: 预习 基本环节 前提 高效课堂 支柱
• 年，卷（期）: 2012,（4）
• 所属期刊栏目: 教育篇
• 页码范围: 81-81
• 页数: 1页
• 分类号: G42
• 字数: 1707字
• 语种: 中文

摘要

实现学生主动的参与课堂的前提是做好课前预习.预习,从教学环节看,是其他学习基本环节的前提和基础;从教学实践看,是实现物理高效课堂的支柱和保障.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李振香		2	0	0.0	0.0