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快乐预习,高效课堂的前奏
快乐预习,高效课堂的前奏
作者:
高克勤
原文服务方:
新课程
预习
习惯
能力
高效
摘要:
预习是语文教学中的重要环节。要循序渐进、梯级上升培养学生的预习习惯,精细指导提高预习能力;重视预习检查与评价,获取成功之乐;建立预习后能动课堂,在预习基础上导入新课、思维互动,以学定教扎实课堂教学,讲练结合获取增值之乐。
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篇名
快乐预习,高效课堂的前奏
来源期刊
新课程
学科
关键词
预习
习惯
能力
高效
年,卷(期)
2014,(6)
所属期刊栏目
课堂内外
研究方向
页码范围
68-68,69
页数
2页
分类号
字数
语种
中文
DOI
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新课程
主办单位:
山西三晋报刊传媒集团有限责任公司
出版周期:
周刊
ISSN:
1673-2162
CN:
14-1324/G4
开本:
16开
出版地:
邮发代号:
创刊时间:
2008-01-01
语种:
chi
出版文献量(篇)
70018
总下载数(次)
0
总被引数(次)
26607
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