新课程背景下的高中数学课堂教学

• 作者: 孟素萍
• 来源期刊: 数学大世界：教师适用
• 学科: 数学
• 关键词: 数学课堂教学 高中 课程 教育资源 实践活动 学习活动 学习兴趣 生命
• 年，卷（期）: 2012,（10）
• 所属期刊栏目: 教学视点
• 页码范围: 39-39
• 页数: 1页
• 分类号: O1-4
• 字数: 2165字
• 语种: 中文

摘要

教育作为人类特有的实践活动形态，受教育的对象是一个个鲜活的生命，本真的教育应该是生命化的教育。作为教师我们应该明白：在学习活动中，学生不是被动的、消极的，而是具有个性的、生动活泼的活化的教育资源。怎样培养学生的学习兴趣、激活情感、启迪智慧、诱发思维呢？我们要紧紧抓住课堂教学这一环节。在新课程的背景下，如何进行高中数学课堂教学？

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	孟素萍		6	1	1.0	1.0