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高一化学新课程的教学困惑与对策
高一化学新课程的教学困惑与对策
作者:
李启升
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
课改
化学新课程
困惑
对策
摘要:
面对新课改,作为中学化学一线教师,我们经历了不安、困惑,到积极参与课改的过程.高一化学新课程教学的关键是要引导学生入门,注重对学生科学思想和科学方法的教育,注重对学生学习方法和学习策略的指导,合理取舍教学内容,创造性使用教材,科学选择教辅资料,只有这样才能达到新课程多维目标的同步收效,真正体现以人为本的教育理念.
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高一化学新课程的教学困惑与对策
来源期刊
文理导航(中旬)
学科
关键词
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化学新课程
困惑
对策
年,卷(期)
2012,(10)
所属期刊栏目
实践平台
研究方向
页码范围
54
页数
1页
分类号
字数
2250字
语种
中文
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李启升
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文理导航(中旬)
主办单位:
中国外语学习学研究会
出版周期:
月刊
ISSN:
2095-3879
CN:
15-1355/G4
开本:
大16开
出版地:
内蒙古自治区呼和浩特市
邮发代号:
16-118
创刊时间:
1988
语种:
chi
出版文献量(篇)
9719
总下载数(次)
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