初中英语教学中口语能力提高的策略

• 作者: 李庆
• 来源期刊: 课程教育研究（新教师教学）
• 学科: 教育
• 关键词: 初中英语教学 重视听说 激发兴趣 加强训练
• 年，卷（期）: 2012,（20）
• 页码范围: 30
• 分类号: G623.31
• 字数: 2406字
• 语种: 中文

摘要

初中英语教学在学生学习英语的过程中是十分关键的一个环节,传统的中学英语教学实践中,往往存在着重读、写而轻听、说的现象,因此,培养出了很多英语上的“聋子”和“哑巴”.其中“哑巴”英语的问题最为突出,在崇尚素质教育和学以致用的今天,我们必须全面重视学生的英语口头表达能力的培养.