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摘要:
如何在大学语文的课堂上引导学生进行文学经典的阅读,是今年来高校语文老师面临的一个难题.为攻克与探讨这一难题,笔者以一个学期对6个班226名学生的大学语文教学实践作为平台,通过提高学生的自主性、充分的运用多媒体、引导学生制定读书计划等方式,做了一次关于改进教学方法,引导经典阅读的实验,积累了一些相关经验.
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文献信息
篇名 以教学改革的方式促进文学经典教育——对大学语文课程教学改革的实践探索
来源期刊 岁月(下半月) 学科
关键词 文学经典 自主性 多媒体 读书计划
年,卷(期) 2012,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 95
页数 分类号
字数 2234字 语种 中文
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1 何娟 湖南城市学院文学院 4 0 0.0 0.0
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文学经典
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