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摘要:
语文作为一种传承我国优秀文化的教育载体,在促进学生之间沟通交际能力方面发挥了重要作用。我国的语文教学改革在促进学生全面发展方面取得了一定成绩。语文教学改革还需要更深一步的发展,要使教学改革获得根本性的突破,还要求教师突破教改的刚性课程构架束缚,塑造新的课改意识,发挥课程形态的重要功能,变教课文为教语文,密切联系生活,丰富语文教学改革的内容。
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 教学改革的管理意义与实现途径--以语文课程为例
来源期刊 管理观察 学科
关键词 语文教学 改革 学生发展
年,卷(期) 2014,(24) 所属期刊栏目 教 育 管 理
研究方向 页码范围 144-145
页数 2页 分类号
字数 874字 语种 中文
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语文教学
改革
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期刊影响力
管理观察
旬刊
1674-2877
11-5688/F
16开
北京市海淀区玉泉山南路三号(中坞新村)西1号楼
2-634
1981
chi
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48292
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96
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