高效阅读要抓住关键句段

• 作者: 吕云态
• 来源期刊: 学周刊：C
• 学科: 教育
• 关键词: 高效阅读 句段 学生阅读 初中语文教学 引导学生 语言文字 咬文嚼字 阅读课堂
• 年，卷（期）: 2012,（11）
• 所属期刊栏目: 实践讲堂
• 页码范围: 130-130
• 页数: 1页
• 分类号: G633.3
• 字数: 2419字
• 语种: 中文

摘要

五柳先生读书方式是不求甚解．他是追求精神的满足和情操的陶冶．初中语文教学却不能只让学生领会．应该让学生透过语言文字读出文本的思想感情．读出语言文字的感染力．所以．高效阅读课堂要倡导咬文嚼字式阅读．教师要引导学生品读文章中关键的句段．培养学生阅读的技巧和能力．训练学生语感。为此．教师在阅读教学时要注重引导学生对关键句段品读把握。一、抓住文中关键句段。把握文章层次